Mi nuevo PLE

Aquí os dejo mi nuevo PLE:

Rúbrica para el cuento de "Los tres cerditos".

   Para  ver la  Rúbrica  on line...

O copia el siguiente enlace en al barra de direcciones:


http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&rubric_id=2531035&

 

Relatando el Cuento : Contamos...Los tres cerditos

CATEGORY	4	3	2	1
Precisión al Contar el Cuento	El cuentista incluye todos los puntos principales y varios detalles del cuento que él o ella está contando.	El cuentista incluye todos los puntos principales y 1-2 detalles del cuento que él o ella está contando.	El cuentista incluye todos los puntos principales del cuento que él o ella está contando.	El cuentista olvida los puntos principales del cuento que él o ella está contando.
Sabe la Historia	El cuentista sabe bien el cuento y es obvio que ha practicado diciéndolo varias veces. No necesita apuntes y habla con seguridad.	El cuentista sabe el cuento bastante bien y ha practicado diciéndolo una ó dos veces. Puede necesitar apuntes en una ó dos ocasiones, pero el orador está relativamente seguro.	El cuentista sabe algo del cuento, pero parece no haberlo practicado. Puede que necesite apuntes en 3-4 ocasiones y el orador parece estar incómodo.	El cuentista no puede decir el cuento sin usar apuntes.
Escucha a Otros	Siempre escucha atentamente a otros cuentistas. Es cortés y no aparenta estar aburrido o hace gestos o sonidos que distraen.	Escucha atentamente a otros cuentistas. Rara vez aparenta estar aburrido y nunca hace ruidos o gestos que distraen.	Escucha a otros cuentistas, pero algunas veces aparenta estar aburrido. Puede que una ó dos veces, accidentalmente, haga algún gesto o ruido que distraiga.	No escucha atentamente. Trata de distraer a los cuentistas, se burla de ellos o hace otras cosas en lugar de escuchar.
Personajes	Los personajes principales son nombrados y claramente descritos (a través de palabras y/o acciones). La audiencia sabe y puede describir cómo se ven los personajes y cómo se comportan.	Los personajes principales son nombrados y descritos (a través de palabras y/o acciones). La audiencia tiene una buena idea de cómo son.	Los personajes principales son nombrados, pero la audiencia sabe muy poco sobre ellos.	Es difícil decir quiénes son los personajes principales.

Visita a la Prehistoria

Prehistoria from paramimarian

Cómic

En este enlace podéis ver el cómic que he creado con pixton...
http://Pixton.com/es/:6vtxgzmu

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sos digitales

por valebe

La playa

Si quieres ver la historia colaborativa  de la playa que estamos elaborando en Padlet... copia el siguiente enlace en tu barra de dirección:

http://es.padlet.com/claracobos/8hrd9m6b8bzg


Es una herramienta muy buena y motivadora para que participen nuestros niños y niñas. En Infantil podríamos empezar a utilizarla en 5 años, con ayuda de un adulto o de un compañero mayor.

3 AÑOS B VISITA LA HUERTA DEL COLE

Hoy os presento esta infografía, realizada con Piktochar, una herramienta que nos va a ser muy útil para publicar en el blog las visitas que vayamos realizando en nuestro colegio. Espero que disfrutéis mucho viendo el avance diario de vuestros hijos e hijas...

MAPA MENTAL DEL CUERPO HUMANO. INFANTIL 3 AÑOS

PROYECTO "EL CUERPO HUMANO" PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS